児童発達支援 おへそこども学園

個別と集団の教育・保育・療育

おへそグループの保育施設と園庭を共有し、一体的な統合保育を実施。
個別と集団の教育・保育・療育の環境をバランスよく体験することができます。

おへそグループと一体的な運営で、
他施設にはない豊富な交流やイベントも魅力のひとつです。

自己肯定感を育む「ほめる保育」

日常のなかで困り感をもつ子どもたちは、「僕にはできない」「私にはわからない」「人と違う」という体験や、周囲の大人から叱られることも多くなりがち。そのため自己肯定感を失いやすく、うつや引きこもりなど二次的な問題が起きやすい傾向があるといわれています。

当園では、子どもたちの自己肯定感を育むため「ほめる」というシンプルな目標を職員一同で掲げています。否定やネガティブな言葉を使わず、前向き、ポジティブな言葉を使い、ほんのちいさな成長も言葉にしてほめることを大切にします。成功体験を積み上げ、自信をしっかりと身に付け、大きな意欲を胸に小学校へ進めるよう、心から応援していきます。

園児約10名に対し4～5名の職員を配置
全ての職員が専門資格を保有

子どもたちの育ちを丁寧にサポートできるよう、職員も十分な数を配置しています。全ての職員が、保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭・栄養士・一般社団法人発達障害支援アドバイザー協会ⓇDDADA認定資格などの専門資格を保有。また当グループ統括園長は、心理系唯一の国家資格「公認心理師」を持っており、より専門性の高い適切な支援ができる環境です。個々の特性、発達に合わせた丁寧な教育・保育・療育で、子どもたちの思い、強み、得意、興味関心を丁寧にくみ取りながら、愛情あふれる家族のような関わりで、子どもたちの育ちを支えていきます。

小学校就学準備プログラム

発達に不安があるお子さんの場合、保育園から小学校へ入学して大きく環境が変わると、その変化に上手に適応できず、「先生の指示が聞けない」「スケジュールに沿った行動ができない」「学習に集中できない」「授業中に立ち歩いてしまう」等の問題が表出することがあります。それを「小１プロブレム」と呼びます。「小１プロブレム」に対応するため、プログラムでは学校での場面を想定し、学校での生活スキルや学習に向かう姿勢を身に付けていきます。お子さんの小学校生活を安心してスタートさせましょう！

対象：年少～年長　頻度：月1回～3回程度（お子さんの発達や意欲に応じて計画します）

出来立てで温かい手作り給食

給食は、隣接したおへそこども園で調理された温かい食事を提供しています。
化学調味料や着色料、添加物にも配慮し、地元の食材を生かした献立作りを大切にしています。

必要に応じて、固さや形状も個別にアレンジし、偏食改善にも力を入れています。

定期的な発達検査

専門機関と連携し、園内で心理・発達検査を年に1回実施しています。（無料）。
結果に基づき、より専門的な支援ができるよう努めています。

※おへそこども学園所属以外のお子さんの検査は有料となります。詳しくはお尋ねください。